以你的心诠释我的爱第一季

二刷的新发现。

原来整部剧并不是完全的倒叙，而是标准的正叙，唯一倒叙的只有德欧的初中部分。

开头德参加大学入学面试，其实就是他后来查分数的那一场考试，他在面试完后也看到了欧，所以才有了和欧一起查录取名额的事。

拎袋子的就是欧

结果他被录取了，欧落榜了。

在面试的时候，考官曾经问他：

其实这段话就已经说明，他对和欧的事一直耿耿于怀，并不是后来重逢了才激起来的。甚至他考上大学，也是因为想要赢过欧。

而欧也同样为了向他证明自己对表演不是三分钟热度，努力当上表演社社长。

虽然这两个人初中时闹掰，多年没有联系，但其实在两个人的心底，他们从来没有忘记过彼此。

后来考官又问德：

德的回答没有放出来，直接闪现到他面试结束和妈妈通话的场景。

这里也能证明这的确是他第一次参加直升入学考试的场景，不然他的情绪不会这么开心。

后面他上了大巴车，导游是华哥，也对应上华哥说自己是导游的事。应该是华哥带团去曼谷，正好捎他去考试。

在车上华哥对他说回家还早，可以睡一觉，他不耐烦地回了一句：“怎么睡啊，坐一晚上，背痛死了。”

他说完之后华哥的表情也有些不愉快，估计心里想着弟弟这是怎么了？

我个人觉得这里是因为德觉得自己终于做了一件可以让妈妈骄傲的事，在哥哥的面前有底气了，所以一下子就“拽”起来了。

他后面也对欧说过，妈妈总是夸哥哥很多，因为自己没有什么可夸的。

所以他心里其实一直很想变得和哥哥一样优秀，希望得到妈妈的认同。因此当他终于做了一件厉害事时，在哥哥面前就忍不住有些“嘚瑟”起来。

并且德并不是一开始就是单亲。

初中升学时，爸爸是在的，一家人都来看德的升学情况。

但是五年后，当德参加完大学面试回来，有一个画面。

最下面一张是爸爸的照片，所以爸爸应该是在这段时间里过世了。

也因此能解释为什么兄弟俩会一个比一个优秀，因为他们想替过世的父亲照顾好母亲，不让母亲失望。

而德当初在面试时要对”那个朋友“，也就是欧说的话，在后面有情景闪回，他哭着说：“一定要考上哦。”

所以其实在一开始，甚至他们还没有重逢时，德心里就一直记挂着欧，并且衷心地希望他也可以考上表演大学。

少年时的争吵在他心里早已淡去，他唯一挂心的还是那段真挚的友谊，和好朋友真诚的心愿。

但是这件事，恐怕只有德自己知道了。

————————以下原评——————

德并不是渣男也不是“不行”，他只是还没有弄清楚自己对欧的感觉究竟是一时迷恋，还是真的爱情。

他直了十八年，还是铁直，否则不会追丹追了两年。欧的出现，就像是一味浑身散发着椰子香的迷情香水，让他忍不住被勾引，忍不住想靠近。

但他摸不清这种感情是不是就像他喜欢丹一样的喜欢？

他对欧说，“反正我对你的感觉总有一天会消失的。”

因为他还是下意识偏向于，他只是一时迷恋欧。

他不敢赌，因为对方是欧，就是因为太在乎他，才不敢轻易许下承诺。

如果他只是一时迷恋，在一起了，将来有一天，这种感觉消失了，他发现自己还是喜欢女孩，欧怎么办？

欧哭着问他，“我做错什么了吗？”

他无话可说。

他不敢跟他保证，我对你的喜欢是异性恋男人对女人的喜欢，或者同性恋男人对男人的喜欢，是爱情的那种喜欢。

他毕竟直了十八年，突然喜欢上兄弟，这就是爱情了？

可是那种感觉是真的。对欧的喜欢和迷恋是真的。

欧被气走后，他自己也忍不住哭了起来。

他看到那张截图，一瞬间心念崩塌，他迫切地想证明自己是个同性恋，这样他就能肯定自己对欧的感觉是真正的爱情。于是他拔苗助长一般对着勇健的照片自渎，可无论结果如何，对这个才十八岁的少年来说，这都是一个令人绝望的尝试。

他去找丹，让丹跟他告白，他想知道自己对丹是否还有感觉。他抱住丹，对她说，“我现在很困惑，我不知道还能不能爱你。”

我不知道自己到底是同性恋还是异性恋。

他一再的退缩，犹豫，就是害怕辜负了欧对他的感情，害怕这只是一时迷恋，而将来伤害了欧。

但无论如何，我相信他最终还是会选择欧，未必到时已经弄清了自己的性向，只是就像skam里isak在结尾说的那句话一样——

重要的是，活在当下。

此时此刻我爱你是真的，至于将来，先不管它。

还是觉得《以你的心诠释我的爱》更加符合剧情立意，是欧的爱一点点改变了德的内心，也许他的身体还不能诠释他爱他，可他的心不会骗人，这就是最好的诠释。

————以下原评————

爱情本不痛苦，痛苦的是那颗在爱情中逐渐变得卑微的心。 欧为了德穿上女性内衣，他以为这样就可以变成德喜欢的样子，可最后他疯狂拽掉内衣，倒在地上痛哭。 德看到了截图，如揠苗助长般试探自己的性向，对着勇健的照片自渎，可最终也是蒙上毯子痛哭。 他们都在为了对方改变自己，可这样的自己已经不是原来的自己，他们哭的何止是无法改变的现实，还有被爱情折磨的卑微的自己。 导演的功力相当成熟，起码看了十遍豆瓣top同志电影才有的水平，配色，构图，配乐，完全都是按电影级别来。 德的海滩风衬衫让我想到cmbyn的奥利佛，德埋头狂吸欧的笔记，让我想起艾利欧头套奥利佛内裤感受他的场景，很多钢琴配乐也有很cmbyn的格调。导演应该是铁粉了。 感情戏的处理更是细腻丰富至极，从一开始的敌对，到和好，到心意初萌，到彼此吃醋，试探，逐渐捅破窗纸，欧的主动与“引诱”，德的犹豫与退缩。 德因为自我认知及家庭原因导致的徘徊不定，爱却不肯宣之于口，一次次的自我怀疑，在性向觉醒与自我认知之间的极度矛盾。他爱欧，却又不敢面对自己是gay的事实，他选择了逃避和模糊一切，最后他用放弃入学名额的方式来表达对欧的爱，但欧不接受，他一瞬间失去所有，败的一塌糊涂。 欧的性向与自我早已达成统一，所以他勇敢而主动，但他家庭环境导致他是孤独的，缺爱的。他不像德，逃避了爱情还有温暖的家庭，他的家里只有冷冰的生意和空旷的房子，所以他面对不爱的方式就是努力把自己变成对方会爱的样子。他明明是家缠万贯的少爷，内里却如此卑微，轻易就为爱情跌进尘埃里。 他们明明深爱彼此，却一个举棋不定，一个自我怀疑，在青涩与鲁莽的青春中，将一场爱情谈的支离破碎。可正是这样璀璨的年华里，少年的冲动与稚嫩才交织出这一段饱满而真实的感情。 以你的心来诠释我的爱—— 如果你的身体不能诠释你爱我，那就用你的心来诠释。

开始为了颜值看了第一集，部分情节有一些泰尬，但相对其他泰腐来说要好很多，熬夜看了第一集就沉迷欧儿颜值，构图和色调都好喜欢，很清新的味道，最喜欢德在幕布后面跟着欧的影子武打，这里也暗示了两人就是彼此的影子吧，结尾的可以吗？可以。也是非常优秀的前后呼应，没有很强的视觉冲击，不上头，就把第二集留在第二天看了。 第二集看完我是真的惊呼！！！！这是泰剧吗？这是泰腐吗？这编剧吃了多少剧本啊？第二集的整体剧情还是挺通俗的，但个人认为在叙事表现手法上真的算是人上人级别，前后呼应和伏笔都太多了，两个人的矛盾心理，对友情爱情边界的模糊不清，非常的贴近生活而又真实，这或许也是这部剧虽然不让人上头，却又让人发自内心的喜欢它，就像发生在身边的事情。目前来说个人认为这不是一部通俗意义上的腐剧，对男主们的内心描绘，通过肢体语言和神情进行细腻的反应和展示。设置的女主和男二也并没像传统的那样只为制造矛盾，我个人觉得以前很多都是通过第三者来制造矛盾，加深误会，而这里我觉得是用第三者来引导双方，去发现内心深处的渴求，或许他们双方没有办法直接从彼此身上得到答案，但是在面对感情空间时间被他人占有的情况下，会逐渐找到答案的。真的是非常细腻的感情啊！包括我把我的秘密只告诉你，你却把你的秘密告诉了所有人，这种地位落差真的好真实，还有几处中文的恰到好处，“可以吗”“放心，伤心”“敌人，亲密”编剧太会了，知道欧喜欢“柏石”时的激动等等，就像活生生的生活展示在了面前，非常有质感 特别喜欢欧翻开德的本子看到了“敌人”，镜头却展示了一阵风吹开的露出的“亲密”，太多太多的细节了，非常的细腻，感情是有一个慢慢摸索的过程的，他们注定是彼此的影子。 期待接下来的剧情走向，这也是唯一一部剧，我觉得男主们不管怎么选择，都会支持的剧，以前的上帝视角总会一来就将关系固定的死死的，而在这里，我们可以跟着主角一起探寻自己的内心，朋友或者恋人，欧儿和德，都是属于彼此的。

救命！！！第三集！ 泰国仁会巫术啊啊啊！本来前两集看了都很冷静，这下说是天花板真不过分了。这第三集真的是，恨不得每一帧都截图。

感情演艺的好出色啊，不愧是bkpp。性抑扬，张力太拿捏的太完美了，很喜欢欧每次对德的挑逗和碰腿，谨慎又充满躁动。只有德知道帮欧挠背的设定我太可了。这一集的画面是我最喜欢的，海滩，祠堂，慢跑，再回家。喜欢他们在吊床上一直到天明，也喜欢他们在跑步后一直聊到天黑，他们就是能时刻互诉心事啊，互相陪伴的人啊。

特别喜欢欧儿分房间以后德在那里踱步的配乐，镜头语言太生动了，特别有同感。躁动哭恼，想做点什么又觉得自己是在无理取闹，该死的占有欲！加上吊床上两个人关于欧的语言反复，你知道的！我想你是知道的。沉默…思考，德当时应该想了很多东西吧，或许在那里他想直视感情，但还是被心理的东西压下去了。这一集让我想到了《请以你的名字呼唤我》这部剧有些地方有它的影子，但成功的是导演让那种“风格”成为了自己的东西。

这集的细节太多了！！红色和蓝色是欧和德的代表色，红色可以是太阳，是热情，可以是炙热的感情，蓝色可以是天空，是理性，也可以是憧憬的希望，欧看着的鱼缸就有里一红一蓝两条鱼。欧在ins发了快拍后，德和bass都有浏览，且两个人都有新快拍，欧却最先看了德的！这里便能窥见欧对德的感情更要强烈！欧在祠堂那里说考上大学后要跑步，在日落前跑到那里，照应了剧的英文名！《I told sunset about you》第三集跑步时，太阳被云遮住了，可能表示后面会有一些虐的地方！但每个乌云背后都藏有希望！太阳会驱散黑暗的，同时也像欧会指引德，帮助德找到内心真正渴望的东西。

说是天花板真的不过分，不光是在他泰，放在整体环境里都毫不会逊色的作品！欧儿的感情拿捏的太到位了！！！太诱惑了啊！！德快点找到明白的心意吧!知道德还暂时不能接受主动避让，而且让德不要去想那些问题，欧儿的性格太好了。下一集德就要发现自己的渴望了！这样的人怎么能不爱啊！我天哪我真的都要疯了，如果我有罪，让法律来惩罚我，而不是让我在等700年啊啊！！！

这个剧如果能保持这个水准，一定会成为经典吧，这个年头太多工业糖浆了，只有五集的篇幅，马上就要第结局了，希望剧啊走向不要狗血，合理和真实才能引发大家更深层次的共鸣。

我爱椰子人！！

EP4 看完两个小时，终于平复了一些 这一集相对前三集来说有更深层的意义，家庭，取向，升学是我觉得这个剧所探讨的三个核心问题，这里主要想和大家讨论一下取向问题，也为德儿诉诉苦！ 直播的时候有很多姐妹在骂德渣男，从行为上来说他确实很渣，单纯的行为上就是吃锅里想碗里，一开始也这么认为，但是越看到后面，我更认可德一开始就是gay的说法。 就我个人而言，在初中时觉得自己喜欢女生，曾经有一个女生让我特别喜欢到表白的地步，想和她随时待在一起，但从未有过亲嘴或者性的感觉。 在遇到了一个男生以后我发现自己有了性的感觉，因为自己原生家庭环境非常包容，周围的环境（男生，女生，整体氛围）都很融洽，所以我很快接受了自己。至到高三我和班上的同学都是没有什么保留的。 根据我自己的经历，我越来越能理解德的行为，他的原生家庭很平常，母亲经营着饭店，学习之余他也就和母亲待在一起，剧里可以看出母亲的思想是非常传统的，那么伴随了母亲十多年的德的思想自然也会是非常传统的，再加上家庭并不算优渥，目前对德抱了非常大的期望，总剧里也能体现出，德不想让母亲失望，也一直很努力的学习想一心一意考上大学去让家庭变得越来越好，整个家庭我个人觉得是和谐中带着压抑，也是很平凡的家庭。 我觉得德在遇到欧儿以后，就对自己的内心有所察觉了，简单来说就是发现自己是txl，但是因为长期的理念以及他已经对丹有所追求所以让他很难接受自己的真实属性，是一种根源性的否定，我怎么会是txl？我不是异性恋吗？我该怎么办？我该和谁说？这个我真的太能理解了，其实就算是任何一个人，在有一天发现自己喜欢同性时都会难以置信吧，更别说生长在那样环境里的德。 德没有欧儿那么优渥的家庭，他如果告诉了母亲，家庭关系会发生什么变故他不知道，母亲会说什么他也不知道，这样的家庭能承受什么大的关系变动吗？他对家庭的顾虑我认为是他不敢直面内心最大的障碍。 关于自己的内心，其实人最难的不是认识自己，而是接受自己，在海中的那一吻是德放下所有包袱的放纵，是水乳交融的亲密，起岸之后，可以说是冷静下来发现自己需要面对太多的东西，这里就不光是他的家庭，更要知道以后怎么面对欧儿，怎么面对他们的关系，怎么面对欧儿的父母，他可以说害怕了，也可以说迷惘了，因为他至此仍然没有接受自己是txl的事情，哪怕他已经知道自己是了，所以他选择了逃避。 和丹在一起的种种行为其实也能看出德对丹的性感觉并没有那么强，我个人认为一般情况下判断一个人是不是同性恋就是看他是否对同性有性冲动，接吻这些都算。先不说他们有没有正式在一起，德对丹的感情我觉得是一种“我以为我爱你，所以我必须承担责任”的一种负担心理，其实可以看出在遇到欧儿以后，德每次去找丹，并不是因为寂寞渴求爱，而是去寻找内心的回应，我是txl吗？我很心疼丹，因为她爱错了，但我也很想鼓励丹，她让一个男生找到了真实的自我！希望丹也有个好的归宿呜呜呜 德在丹和欧儿之间的反复徘徊，这一点上我真的蛮理解的，感情是人性中最复杂也是最丰富的，在确定自己的性向之前，有的人会花一生的时间寻找自己的取向，并且是无意识，有时候我们的爱情更多的是传统告诉我们该怎么做，而不是我们真的想怎么做，这部剧也是我们陪伴德认清内心的过程，给他点时间吧！我相信是好的结局！

我想这部剧真的是超出了所有人的意料吧，前三集把关系圈限定的比较小，却没想到实在为第四集的矛盾伏笔，对性取向的迷茫真的好真实，之前我只会把这部剧推给特定的朋友，现在我希望所有在青春中迷茫探索的人都能来看一下，或许能更早的帮助认清自己少走弯路。

EP5 落日回响 以你的心为路，奔赴万里。向落日诉说你的一切，这一切从何说起？只能呼唤你的名字，用世界上最轻最轻的声音。 啊你的名字，被鲜红扶桑花缠绕着深深刻在我心底的名字。余晖中，只剩执手相望的少年，两颗起伏澎湃的心…以及我们缠绵纠缠的影子。 曾是初恋悸动不安，亦走过迷茫的深渊。于千万人之中遇到所要遇到的人，于千万年之间诉说交织的思念，轻轻地呼唤你如月，如星的名字，无分彼此，每夜每夜。 这是赋予德也是欧的内心独白，I Told Sunset About You，于落日之时诉说我对你的爱。 “我”终于考上了大学，来履行誓约，向落日宣泄对你的感激和一直以来隐忍而炙热的爱。 “我”认清了自我，明了对你一点一滴的在意，来落日下赴约，有勇气在日光下承认对你深沉无私的爱。 如果什么都可以的话！就当我的男朋友吧！ 夕阳带给人无限伤感，预示黑夜的到来。但这里让人温馨，是感怀，是德欧彼此伤害的终点，是他们的归宿。一段故事的结束同时也是另一端的故事的开启。 彼此陪伴走过黄昏，彼此陪伴走向生命的尽头 德和欧的故事会一直继续 BKPP的下一个也故事即将到来！！

见证了伟大作品的诞生啊！

2020年底，一部《以你的心诠释我的爱》（以下简称《以爱》）让泰国同性电视剧再次赢得瞩目，从微博到国外的Twitter，其讨论范围之广，是自2007年播出的《暹罗之恋》以来，较为罕见的观影现象。

泰国同性电视剧自《暹罗之恋》开始，其产量在东亚、东南亚范围内逐年呈上升趋势。尤其是近年来的泰国同性电视剧在宣传、发行工作方式上的转变，由剧内角色演绎转向剧外演员营业等举动，频频收获了大批粉丝的好评。但在该方式逐渐程式化的今天，同性电视剧/电影在内容制作上似乎一直缺乏更具有深度的立意来打动观众们的心。

直到2020年10月底，《以爱》上线播出。

与上半年单靠演员颜值、偶像剧般的桥段被追捧的《假偶天成》不同的是，《以爱》用并不复杂的叙事讲述了两个少年因为中文补习而开启的关系弥合之旅。制作精良的画面，贴近故事的人物设定，合理顺畅的剧情，得到了受众的一致好评。同时，作为《请以你的名字呼唤我》铁杆粉丝的导演还展现出优秀的掌镜能力，产生了不少对该片致敬的新经典场景。

单以作品来看，《以爱》荷尔蒙之恋的外皮下实则隐藏着两个青少年在对相互的情感、人生方向上“认同寻求”的主题。这一点可以从剧中大量的镜面意象、与镜像关系高度等同的构图及人物关系看出；不仅如此，同样的关系还能在标题的“你/我”“心/爱”的对称用词中窥见一二。

关于镜像，法国精神分析学家雅克·拉康（Jacques Lacan，1901-1981）在观察并分析了婴儿照镜子的过程后提出：人永远不可能真正认识自己。为此，主体在婴儿的前语言期，是通过镜像误认、虚假自恋和自我复制来建立最初的自我（ego）的。

而剧中德和欧儿的关系，从“敌人”到“亲密”，再到“爱”的过程复制了这一认知模式，因此，本文将以剧中的镜面意象为切入点，以拉康的“镜像理论”为方法论，对《以爱》一剧中的人物关系和隐喻进行分析，展开对本剧“认同寻求中的自我成长”主题探索。

【关键词：以你的心诠释我的爱 镜像阶段 自我成长】

一、拉康“镜像阶段”简述

1.镜像阶段

“‘镜像阶段’是指儿童（6-18个月）逐步能辨认出自己的身体（在镜子中）的形象，从而逐渐获得自己身份的基本同一性（identification fondarentale）这样一个体验过程。”[1]【《拉康结构主义精神分析学》杜声峰译，三联书店（香港）有限公司，1988年，P129】

这时主体处于想象界的“自我”形成阶段，在镜子中，婴儿会看见自己，并开始意识到自己是一个完整的存在，也把他人当做一个整体来感知，意识到“我”与“他者”的区别。也正是在这个阶段，婴儿通过镜中的形象，首次实现了自我认同的过程。

但拉康同时指出，婴儿此时的自我认同是一个幻象，完整的镜像与其体验到的自身不协调、甚至于支离破碎的知觉形成了一种对照。这也是一个婴儿对自身误认的过程，即错把镜中的自我误认为理想化的自我——形象上已经趋完整，肢体感知上依然无法驾驭自身协调性。

充满期待和错觉的认知过程也构成了主体成长过程中的认同模式，就是说不仅是对自我的认同，主体对任何对象的认同都是一种期待的、想象的与理想化的关系，主体会逐渐发现前种认同是误认，于是主体就在这样不断循环的“认同与破灭”模式中持续发展。

总的来说，“ 在这个阶段，儿童起初把镜子中的影像看做一个现实的事物，继而把它看作他人的影像，最后把它看作主体自己的影像，从而初步确认了自己身体的同一性与整体性，这就是‘镜像阶段’中儿童对自我的辨认。”[2]【《拉康结构主义精神分析学》杜声峰译，三联书店（香港）有限公司，1988年，P131】

2.大他者和小他者

拉康把“他者”区分为“大他者”和“小他者”。“小写的‘他者’始终指涉着想象的他者，我们把它们看作是完整的，统一的或者一致的自我，并且把它们看作是给我们赋予了完整存在感的我们自身的映像。另一方面，大他者则是我们无法与自身的主体性进行同化的绝对相异性。大他者即是象征秩序。”[3]【《导读拉康》(英)肖恩·霍默 ，重庆大学出版社,P94】

换言之，凡主体自身想象关系（好恶或爱憎）的投射，都是“小他者”。而“大他者”则是为这些想象关系制定规则和边界的，因此“大他者”也被拉康称为“象征秩序”（the symbolic）。

当镜中的自我幻灭，主体为了存在，就必须得到一个他者的承认：“于是他者就成为了我们自身的保证人。我们既依赖于他者作为我们自身存在的保证人，同时又是对这个他者充满仇恨的竞争者。”[4]【《导读拉康》(英)肖恩·霍默 ，重庆大学出版社,P38】

3.镜像阶段在《以爱》中的体现

《以爱》作为一部对镜像意象运用非常娴熟的作品，用了短短5集，便通过人物关系和剧情的精心铺陈，将一段青春禁忌之恋的起承转合展现得淋漓尽致。

两个儿时玩伴，德热爱演戏，欧儿对自己喜好感到迷茫。因为学校一次表演活动的角色安排，欧儿爱上了演戏，两人也因为有了共同的目标——戏剧学院——而产生矛盾，从此开始了暗自与对方较劲的漫漫长路。在这个过程中，他们逐渐长大，热爱演戏的德通过了戏剧学校的专业考试，而后知后觉爱演戏的欧儿则没通过，这时两人又在汉语补习班相遇了，故事由此展开。

和好的契机恰是德考试通过和欧儿落败的对比，致使两人以对方为镜，将双方想象中业已破碎的关系重新拼凑起来。正如拉康所认为的那样，“个人主体并不能自我确立，它只有在另一个对象化了的他人镜像关系中才能认同自己”[5]【《不可能存在之真——拉康哲学映像》张一兵著，商务印书馆出版社，P120】。

两人共同经历的这个过程酷似婴儿在前语言期作为一个主体对于镜中自我的认知过程，同样是以敌对状态为起点，通过逐渐的试探、理解，到亲密（适应），再到如临深渊的认知突破（意识到自我的误认），最终通过“大他者”的协助/否定，达成对对方（镜中影像）的理解与自我的理解，并接受自己和这段想象关系的存在本身。

除了剧情和镜像阶段有着微妙的重合之外，两个角色在个人成长上也充分体现了自我在“冲突与不和”中的挣扎。

德对于梦想的追逐是坚定的，同时他也强烈渴求着“大他者”的认同。从他在蓬贴海角和欧儿的对话中可以看出，他是极其想得到体现着“象征秩序”意味的社会关系（母亲、哥哥、邻里）的认同；欧儿则不然，他更多偏向于想要在接近目标的过程中，破开迷茫之雾发现自我（当然他也问过父母“我是否是你们的骄傲”，也有对“大他者”认可的需求，只是相较于德，没有那么强烈），由于梦想的生发来自于德的爱好，因此他同时也在寻求德的认同。

有意思的是，作为两人关系第三者存在的同龄人柏石，像是两个男主角之外的一个镜像，他的成熟坦白、目标明确和处事不惊，映射出德和欧儿在关系中的稚嫩敏感、游移不定和情感用事。他更像是导演为德和欧儿作为“未成熟少年”的定位而设置的一个真正意义上完美的“理想化自我”，并借此提醒两个跌跌撞撞的大男孩，真正的成长应该是怎样。

二、镜像化表达中的关系隐喻

整个《以爱》的故事脉络都是围绕德与欧儿怎样处理自身与对方的关系而展开的。在每一个不同的成长阶段，两人的关系不一样，由此而引发的自我觉醒程度也就不同步。为了更完整地体现这一点，导演采取了如戏中戏、构图和经典意象等方式来呈现关系的变化。

1.戏中戏影射的人物性格

作为《以爱》戏中戏的《剑月传奇》可以说是最能体现两人命运般关系的隐喻之一。剧作甫一开场，首先映入观众眼帘的便是扮成“勇健”的德。特写镜头让他的扮相看起来很奇怪，随着戏中戏和两人关系画卷的铺开，观众也逐渐认识到“勇健”和“月欣”的那场打斗戏正是两人关系的隐喻。

由于镜中形象总是存在对主体作翻转呈现的错位，因而《剑月传奇》里的角色“勇健”并不是渴望成为“勇健”的德，而是欧儿；同样的，“月欣”这一角色代表的也并不是看上去柔弱的欧儿，而是在“父亲权威”笼罩之下的德。此处并未出场的“父亲”所代表的，正是一个“大他者”，象征着社会秩序——无形而又无处不在。

这一隐喻在第三集里德身上所穿、印有“月亮”二字的T恤，面对同性爱意的纠结和努力冲破秩序束缚追求爱情的故事中，得到了充分解释；而在戏中戏外，导演则通过学校剧目汇演选择欧儿扮演“勇健”，和正式演出时欧儿和德舞台前后的重叠影像表达，对欧儿=“勇健”这一隐喻给予了提示。

这样的隐喻对两人的自我成长有什么关系呢？

德讲的那句“长大了我要做勇健那样的男主”，从表面上看“勇健”是他的职业启蒙，事实上却远不止于此。德之意在演员，而又不完全在演员，他真正的奋斗目标（也是他的自我成长目标）是他投射到镜中的自我——“勇健”，这意味着：成为一个“勇健”那样坚定、能担大义，且对爱人怀有缱绻柔情的人。这一目标与其家中父亲位置缺失导致的一味追求母亲肯定的氛围是完全契合的（后面他也提到过，母亲第一次夸他正是因为很像“勇健”）。因此在追求得到演员职业满足的同时，他追求的也是能够被社会秩序认可的自我。

欧儿看似优柔寡断，在两人关系的每一次转变中，他总是那个最先适应和找到对策的人。相较于内心纠结的德，欧儿更像落子无悔、爱憎分明、进退有度的“勇健”。和柏石的肢体接触过程虽小心翼翼，也大胆尝试；被德下意识亲密的举动所吸引又得不到回应时，他也能转身离去。与德不同的是，家庭在他主体形成的过程中起到了积极的作用，因此他本身的成长过程中并没有更在意社会秩序的看法，是与德的关系更进一步时，接触到对方周遭的环境才有了担心不被认可的觉悟。 为什么会产生这样的差异？我们仍然要将目光收回到两人各自的家庭上来，毕竟家庭在这部剧中呈现了一幅“大他者”与“小他者”共存的极致微缩景观。

德家朱红大门正对着熙攘人群，而欧儿家碧绿小楼面朝广阔大海，这不仅是家庭条件和家人关系的对比，还是常年浸淫在市井风气里、长于家教森严的华侨后代传统家庭中的后生，和在岛上、与自然为伴的非传统家庭成长起来的少年命运之对比。这对比还决定了他们在自我成长中需要承受的负担，和他们对待这段恋情的态度。

2.对称构图里的亲疏密码

《以爱》中的对称构图包括两种，一种是主体与自身镜像的对称构图，另一种是主体与另一个主体具有镜像意味的对称构图。前者展现的是主体对自我认识的过程，后者则是双方对想象关系每一个阶段的不同解读。

德在镜中模仿欧儿发于instagram的照片姿势的场景就是一个典型的例证。彼时他和欧儿尚未和好，蹩脚的模仿是他和镜中自我（想象关系中的欧儿）较劲的过程。这一较劲的过程外化到两人的竞争关系上，就变成了老师提到谁想考传媒系的时候的情景：中景镜头切到老师视角下的教室，德与欧儿正好位于画面一左一右的对称位置，是分庭抗礼的“敌人”模式；同样的构图也出现在相逢后第一次甜品店的重聚中。

但在关系初步缓和的小沙滩上，这个距离又发生了变化：远景镜头中，面对着大海的两人站位和教室的中景构图差不多，头顶是一片枯枝；随着解释的完成，误会的解开，切换至近景之后的画面截然不同了，更舒适的坐在树枝上的德与欧儿虽然依然面对面处于画面两端，但是距离近了不少，头顶也被一片绿意盎然的树叶所遮蔽。至此，两人才终于揭开了关系的新篇章，走入下一个阶段。

同样的表现形式也出现于两人共同在度假村那个凌晨海边的静谧角落。吊床上对坐的画面，与其说是对初萌生的性意识的探寻，不如说是少年们在朦胧天色里，通过对方去尝试接近对彼此感情的源头。以“微妙的美”为喻意的红色扶桑花夹在少年鬓边，若有似无的肌肤相触，他们由此在对方眼中确认了一些东西，却依然不能笃定，像极了无法确定镜中那个小人儿就是自己的小婴孩。

潜入平静海面之下热烈拥吻；留宿那夜遥相呼应的一黑一白两件T恤——一人背后印着月亮，一人胸前是sunset（日落）；阶梯前未拥抱时倚在门框互相打量的眼光……这些细致入微的镜头，无一不是两个人从关系缓和再到亲密的证明。

而首次跑到蓬贴海角、并肩而坐的夕阳对话，则将“认同寻求”的主题彻底袒露在荧幕之前。

在意因为优点太少而不被母亲夸奖的少年，和以对方为对手、并将其当做人生动力的少年的身影，于这一刻重合为一个高度浓缩的青少年形象。他的本质仍是那个在镜子前想要把破碎知觉与镜中影像联系起来的婴儿。在性取向不确定、人生面临重大抉择的阶段，用挣扎的姿态，他迈着并不成熟的步伐将手伸向镜中，带着亦敌亦友的目光，去触摸理想的自我，企图在其中找到一点微妙的平衡。

三、经典意象对主体的镜像隐喻

《以爱》之所以在口碑上能超过之前的《暹罗之恋》，除了在娓娓道来的温柔铺陈，精致怀旧的视觉风格上所做的努力之外，还体现在丰富的、符合人物性格的经典意象。

其中，尤以片中的热带风情代表、无处不在的椰子和扶桑花最为瞩目。椰子作为欧儿的喻体，刚一出现在德家门口，就传递出德的抗拒，这时他与欧儿仍然是敌对状态。直到两人冰释前嫌之后，观众才第一次在德家的补课场景中了解到欧儿喜欢椰子，他用椰子味的笔，也用椰子味的洗发水。“欧儿=椰子”这一概念也因此成功在观众脑海刻下了印记。

这一意象经由德到欧儿家度假特意穿上有椰子树图案的衬衫铺垫，于那场情不自禁在黑暗中细嗅椰子的场景中达到了高潮。和总被拿来比较的作品《请以你的名字呼唤我》中揉捏桃子的场景相较而言，椰子则更能体现普吉岛的本土特征、更贴近少年性张力初现时的迷茫和冲动。

白嫩椰肉看似是欧儿白净细腻的肌肤和生殖体液的能指，但它同时通过德对其无意识、痴迷的揉捏，被指向了更深层的欲望象征：它是少年最难以启齿的渴求，滋生于心底最隐秘黑暗的位置，它也是他无法宣之于口却时刻流露在外的眷恋眼神。破开对方那层坚硬的外壳，内里纯白如椰肉，纯净如椰汁的少年心事，让懵懂中的德意乱情迷。

关于“花跟爱有什么关系”的问题，知名自然作家沙曼·阿普特·萝赛在其《花朵的秘密生命》中提到，“花炽烈燃烧着的，是情欲。”[6]【《花朵的秘密生命——一朵花的自然史》(美)沙曼·阿普特·罗赛 ，北京联合出版公司出版社，2017.7,P69】花朵因其缤纷色彩和各异形态被人类奉为爱意表达的普遍方式，但其作为植物的生殖器，也充满了性与情欲的象征意味。

在《以爱》中，扶桑花因德和欧儿在海滩那场隐秘的追逐而被观众所熟记。两个少年嬉戏追逐，给对方耳侧别上红色的扶桑花，同坐一张吊床，用隐晦的语气和直白的心情试探彼此心意，将扶桑花“微妙的美”“纤细美”的花语展示得纤毫毕现。

然而雌雄同体的扶桑花在片中却不仅只有一种颜色，红色和紫色的扶桑花在不同场景下的出现，显然带上了不同的含义——红色是欧儿，紫色是丹。红色的扶桑花一直在德那件蓝色衬衫上，在欧儿出现的场景中，紫色扶桑花却只在丹身上存在。

未与欧儿和解时，德偷看到丹的内衣，紫色扶桑花若隐若现。而后丹逐渐意识到德的心走远了，于是特意穿上紫色扶桑花内衣，约对方来家里画画，以探明其心意。对镜自照的插叙片段是她作为主体对这段想象关系的期待与紧张。涂色时德下意识在红紫两色彩铅中选了红色来涂空白扶桑花，已经将他心中之人是欧儿一事表露无遗。而在此之前，他蓝色衬衣上的红色扶桑花早已给出了答案。

仿佛是与丹的对比，作为红色扶桑花的欧儿在偷偷对镜试穿胸罩的场景中，选择了与之对应的红色内衣。

这场戏是欧儿对自己性征的初步探索，也是他对自我的一次审视。首次踏足禁区的快乐还未消散，又因性别被德含混不清的表态刺伤。他恐惧对方因为自己性别而退缩，于是青涩少年最直接的证明，便是尝试在表征上接近女人。

欧儿穿上内衣，打量镜面中的自己，眼含疑惑。他甚至仅仅是将女士内裤套在了男士内裤外面，或许他的潜意识并不认为身为男性而被另一个男性所爱有什么不对。他笨拙地将照片发到社交平台，想传递给对方一个信息“我也可以像女孩子那样”。但当他发现无法厘清的性别和这段关系有无必然联系时，他删除照片，甩掉红色内衣，伤心跪倒甚至躺倒在地，在镜子前痛苦地流着泪缩成一团。

横陈在镜子前欧儿的破碎自我，没法认同镜子里的那个想象中能够同时保留男性本质和女性表征的自己，更没有明确的“大他者”告知他该如何面对这一处境。与之相映成镜的，是德身着红色扶桑花的衬衫，盖着印有红色扶桑花的毛毯自渎时，墙面上的“勇健”和镜子。那同样代表着德对内心的审视——对欧儿的感情是怎样定义的？接下来该怎样去做？如何面对家庭和社会的压力？痛苦中他循着本能的方式去寻找、发泄。

以对方为镜的两个少年，在相同时间、风格氛围各异环境中产生的对性别的自我检视和爱意归属的纠结，都被扶桑花的一抹热烈红艳，渲染得更加惊心动魄和回味悠长。

四、结语

当下国产和海外剧集、电影中，对于青春期情感题材的热度从未褪去，在电视、网络和院线竞争日益白热化、同主题作品呈爆发式增长的时代，《以你的心诠释我的爱》并未将重点放在爱恋的浪漫和偶像化制作上，而是撇去成人眼光的冷静与理智，转而以寓意深刻的精细化视觉表达，对站在人生第一个重要分叉路口的少年少女们情感历程进行客观又不失真切的描述。这种诚意使观众重历了青春期，引起了广泛且强烈的共鸣。

用拉康早期精神分析理论的镜像阶段理论来解读这部作品，只是探索其在镜像意象表达上的粗浅尝试。它试图将少年少女对理想化自我的追求，对亲密关系的困惑，对家人看法的谨慎等种种表象与他们身处的社会关系根源联系起来，意即讨论“大他者”如何影响了镜像前的主体对自我的探索。

无论是德最后迫于压力而选择了读大学，还是欧儿不再纠结对方会不会介意自己的性别，都已经不重要了。两人在经历这段关系的喜悦酸涩痛苦与纠结之后，交出了答卷。这正是从少年迈向成年必经的一条路。

德和欧儿的故事仍然在继续，尽管少年们所走的路径不同，但青春的主题却从来都与自我成长共生，它也不会离开对自我认同寻求这个核心。怎样取舍永远没有标准的答案。正如主题曲《如何》所唱，“万里星河命运误我不认输该如何？”关于这个“如何”的回答，或许不止在青春期，毕竟自我成长是人一生都要去解答的题目。

真的有人觉得说最后一集不好的人就是因为他没有所谓“发糖”才这样的吗？ 不是所有人都恨不得24小时嗑糖的，是最后一集剧情给人带来的失望太大了。 他俩怎么就完全无法沟通，非要再见面就是柏石对欧表白，欧和德当场互相看了八百回硬是除了流眼泪什么事情都没有了。 转眼就是考试当天，欧怎么就非要在考试之前这么说出来呢？前四集怎么看欧都是看得更清楚明了更理智情商更高的那个人，是，他被伤透了心，但从后面看他还是一直喜欢德的吧，再赌气，他也是希望德好的吧，他会完全想不到德因为他会难过，说出来他和柏石会影响德考试吗？合理吗？ (左脚这个梗我已经心碎过一万次了，我懒得再涛了，就当他只是个祝福吧。) 从考完试之后，他们两人之前的情感纠葛对于他们自己的助推仿佛就消失了一样，先是哥哥无限的理解与支持，后是满分工具人柏石给了真心又得助攻，再是丹的高情商结束唯一bg线的纠缠。 请问这俩人呢？前四集的冲动鲁莽勇敢懦弱争吵割舍不掉的爱意呢？啊？我就算再能理解需要展现周围人的认同他们才能真正的在一起，那两位男主角的情感纠葛也不能这么个弱化法啊？ 最后仿佛是为了HE而营造出来一起奔向落日的场景，我已经感受不到爱了，没有了。 虽然烂尾这个词过分了，也不至于到这个程度，但第五集就仿佛是整体换了编剧的程度，也足够让人失望了。

欧儿给了心动，从德身上找到了共感。

回忆起一部作品的时候，往往就是记忆最深刻的这几幕和这几幕带来的感情冲击所组成。分享属于我的这几幕，还有接连着的絮絮叨叨。

德的感情是大块的外露，开心了就呵呵笑，伤到心了就大哭，像小孩子一样闹别扭是为了引起关注，假装无视欧儿但浑身上下每个细胞都冲出屏幕地在叫嚣“我不开心了！快来注意我！”小纠结、小别扭、小哭包，很可爱。德给予的共感真的很多，但感情不如他那么坦诚透明。

伤心💔

彼此缺位的那几年，欧儿长大了，德还是停留在小孩的心性。小时候说“他是我最好的朋友”很轻易，长大了之后却只会说“大家都是好朋友”，德对欧儿友情出发的独占欲，特别能引起共感。很在意却又不想承认，承认的话就代表我在乎你比较多，某种程度上输给了你，但终究没法假装潇洒。

就是太理解这种小纠结、小别扭，所以在船上欧儿对德说出那番话的时候，才被这份温柔感动到眼眶湿润。

欧老师展现极致温柔

德开始不懂的是，想要成为“最要好”，就得成为“最特别”。容易被“细节撩”戳到，无形之撩最为致命。欧儿收到德发的“到家了告诉我”短信时，刹时的睫毛震动和本能的转身，就是藏不住的心动。就是德先撩的，只是他不知道自己已经友情以上，知道了之后又不敢面对，不能叫他胆小鬼，毕竟他有勇气把自己的所有送给欧儿，就是想对欧儿好，给不了欧儿最想要的是因为他觉得这样不对。

德，你在撩。

心空

他怎么可以喜欢一个男生呢？大家明明都有女朋友。家人要怎么接受？他是那么想让妈妈为他骄傲。

很真实的心境。心疼他自己闷了那么久，做出了自己以为万不得已的选择，到头来他和他的汉词书一样破碎支离。

第四、第五集的大部分是心闷闷地看完。像是和德一起承受了那么多难以启齿但汹涌澎湃的感情。在看到bass那么勇敢的告白，忍不住和德一起大哭。原来可以这样，原来这是一件可以在大家面前勇敢外露的事情，那为什么我……？这一刻不仅失去了欧儿，也失去了之前所承受的一切的意义。崩塌的感觉。

华哥的这段话值得所有人抄写背诵，他似水温柔娓娓道给德听的时候，真感觉他背后要闪耀着佛的光辉了，是救赎。终于有人告诉德，喜欢欧儿是一件可以的事情，真心的感情是珍贵的、不是可耻的。对德来说太重要了，是一把让德可以走出封锁自己的钥匙。

可以的！！德！

华哥万岁

😢

华哥 真挚地感谢你

零零碎碎的，记录一下看这部剧的感动。其实讲的不止是男孩子们美好的感情，也是有自我认知的过程。说到自我认知，全剧对德怨怼的巅峰就是欧儿穿red bra那段，如果欧儿没有从自我否定的困境中走出来，我可能没有闲心心疼德了。所以感谢活菩萨bass，把欧儿牵到了阳光下，然后欧儿才能继续有勇气在阳光下走向德。

剧里太多细节都处理得用心真心诚心，BGM为人物情绪铺垫增色不少，几乎没有一个镜头是浪费的，作品的诚意观众可以感受的到。还有好多好多的“这几幕”，丹最后送给德的画上，胸口的那朵紫色花；欧儿和德在听到那首歌时不在一起却在一起哭；用汉语的歌词表最深的白……

前三集像夏天午睡后热了黏黏的感觉，后两集又像灌了白酒、喝了口茶，总之能带着我心情起起伏伏的剧就值得五颗星。

剧情:简单。

五集电视剧，平均一集一个多小时，讲了好朋友小时候闹矛盾，高三考大学时和好，在帮助对方追喜欢的人过程中喜欢上了对方。在海边腻腻歪歪后一个回避感情，一个求而不得伤心欲绝。回避感情的把上大学的名额(类似于保送吧）让给了伤心欲绝的，伤心欲绝的觉得伤了自尊，更加伤心欲绝。然后两个人伤心欲绝的考试了，虽然没有考上同一所大学，但是回避感情的在与哥哥谈话后幡然悔悟，然后两个人就he了。

总的来说，剧情简单，平铺直叙。

节奏:拖拉。

五集的东西，其实两个小时就可以讲完。全程开了二倍速，节奏还是慢悠悠的，哪怕两个人对话的镜头，都是大量的长镜头，有些镜头是为了体现人物情绪变化的，有必要，有些镜头完全就是伪文艺了，完全没有必要。还有繁冗的细节镜头，如汉语字帖上的字，起暗示感情的作用，剧中出现了好多次，这种手法本身就不高明，再重复出现，就太刻意，太累赘了。好的故事节奏是松弛有度，在这部剧中我只看到了松，从头松到尾。

打光:很好。

其实很容易就看的出来，这部剧走的表现手法走的是电影的路子，但是个人认为只有画质和光影达到了电影级别，很细腻，氛围刻画的很好。

角色塑造:失败。

我说的是德，小时候的决裂导火线起因于他，长大后占了欧儿便宜，却不能够直面感情，转身就走。在伤了欧儿后，又找到曾经的女生丹，逼对方说爱他，自己明明给不了丹任何承诺，还要丹自己去撕裂伤口，把丹的脸放到地上摩擦。最后把上大学的名额给了欧儿，辜负了哥哥买的机票，妈妈的期待，顺便伤了欧儿的自尊。总得来说，个人认为这个人设塑造的极其不成功，甚至可以说是自私，哪怕他把名额让给了欧儿，也是为了满足自己的私心，只为自己心里好受，完全没有把感情代入到欧儿身上。以至于结局的和好，显得生硬。

演员:审美是种很私人的东西，在我看来，两位演员长相都不错，但都有面部缺陷。德不适合仰拍，欧儿不适合正面大特写，其实欧儿更好看一些。总得来说，两位演员都需要找角度来拍才会好看。意外的是，配角柏石和丹长得很好看呀。

演技的话，我认为德的哭戏很干，他的几次哭戏都差不多，都是嚎啕大哭，没有层次，欧儿演技还不错，丹的演技非常好，情绪表达很丰富，很饱满，如和德一起画画的时候，被德逼说爱他的那一次，最后德坦白的那一次，都很不错。德妈妈演技也很好。都可圈可点吧。

总结，这个评分太魔幻了。

再加一点，每个人对一个东西的评判标准都不一样。就影视作品来看，我认为最重要的是剧情，剪辑、灯光、特效、调色、演员、服装、道具、化妆等都是服务于剧情的。如果剧情普通，其他方面再怎么优秀，也封不了神。就如同很普通的文章，却是用珍贵的墨水和漂亮的字组成的，那么，你会给这个文章打多少分？在我看来，此剧剧情简单，表达方式也是平铺直叙，完全没有体现出影视剧的时空结构特点，其他方面再怎么优秀也不应该达到现在这个高度。

（这是我个人的观点，当然各人看法不同，我接受不同的观点，你们也可以就我提出的观点进行有理有据的反驳，但是抨击我是恶评的，认为我没有资格评论的，认为这部剧应该所有人都打五星的，请单独找五星的影评翻阅，这样会舒服一点，就不要再给我增加热度啦。）

（楼主从不删评，除非骂人且拉黑者。现仅1条）